人没错，可被接进皇室做太女的老师后，就不可避免地要参与到一些事情里。

虽然无心搅动帝国政治，可太女好歹也是自己带了这么久的学生，明知学生未来的路难走，做老师的，能伸手帮一把就帮一把吧。

连城对丁教授话里的试探像是没听懂一样，沉吟了一会，便是给出了一个万油金的答案：“要看陛下的意思，若是陛下有令，连城便是扑汤蹈火也会为陛下效力。”

丁教授笑了笑，说了句，“连上校倒是忠心。”

连城：“本该如此。”

两人又就着一些无聊的话题说了很多，这时门外终于来人，兰晏、尼牙孜、瓦尔莫、还有沐泉他们都过来了。

因为考虑到温裳没有午休，一群人又多坐了十多分钟，这才把人给叫醒，开始正式上课。

温裳坐在最中间，拿着小本本不停地一边听老师们讲课，一边做笔记，中间时不时还要反应迅速地回答着各位老师们提出的问题。

这种课虽然节省时间成本，可中间但凡听漏了一点，也很容易导致后面的课就全听不下去。

如此难怪丁教授会愿意让出一点上课时间，而给温裳补一下午觉。

这要是不睡觉，谁知道她会不会半路听着听着就反应不过来了。

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……

痛苦！

温裳这一节课上得头昏脑胀的，可等安妮给她洗了把脸，让她赶紧抽时间回顾下上课内容时，她低头看了看自己又多写了十几页的小本子，顿时又觉得自己的辛苦没白费。

一目十行地将自己的笔记扫完，温裳没一会又翻出自己另一个笔记本来。

这本记录的是她上课后收获的知识点，算是一个总结。

也正是因为这样的勤奋，温裳才没被艾奇他们在学业上输得太惨。

“连老师，你看我这个总结有问题吗？”

写完后，温裳盖了盖笔帽，拿着笔记本就冲到连城面前，一副虚心求教的好学生表情。

看得连城眼神不由地一软，伸手下意识地去摸了摸她的手，但之前被拒绝的场景还历历在目，他刚伸了手，却又很快想收回来。

可温裳这次主动蹭了蹭，感觉连城似乎被她这一举动弄得有些手僵。

她心里纳闷了，咋了，自己之前拒绝的那几次还真给他造成阴影了？

那要不叫声“爸爸”挽回一下？

想着，温裳微低了眼，这在连城看来，就是女儿想跟自己亲近，却被自己僵硬的动作给伤到了。

连城立马稳了稳心神，笑着揉了揉她的头，“好，我现在就给你看看。”

温裳如今还小，写的字完全可以说是鬼画符，可连城眼里，却不又完全是那么一回事，因为字写得丑，根本就不能掩盖女儿努力的事实。

“咳！”但是看不懂的，该问的还是要问。

连城盯着笔记本看了好一会，才有些尴尬地问她上面大概都写了什么？

温裳看了看自己的笔记，虽然抽象了点，但应该不难懂啊。

安妮和温伯特、还有舅公他们就能一眼看出来。

“这是糖糖总结的政治课重点，丁老师说……这是历史课的重点，兰晏说……”

温裳一句话一句话的解释，连城默默地将他在课上听到跟上面的内容对比了一下。

发现这笔记本的重点没有一个是错的，就是温裳在某些问题的理解上总是有点偏差。

一大一小一边回顾着上课的内容，一边互相问答。

等到安妮过来提醒连城要走了时，温裳看着他离开的背影，不知道为什么，莫名地感到一阵难受。

他为了自己多次来白宫找舅公，而自己却